12月4日，为了贯彻人与自然教育，自律发展，成人成才的教育理念，建构更为民主人与自然的家校共育氛围，增进孩子的健康成长，成都市泡桐树小学境界校区(以下全称：泡小境界)四年级二班积极开展了以花重锦官城读者经典，研究文明，润泽童心为主题的家校共育博物馆研学课程。EqxEqxEqx活动前期，家长们和孩子们早早地回到了会议室有序结帐，孩子也心态拿走课本开始晨读。Eqx学校校长卓婧在课堂开始前向各位爸爸们回应青睐与感激，孩子也十分快乐自己的爸爸与自己一起参予活动。

一句家长朋友们，您在学生时期大力问问题吗？调动了二班家长朋友们的气氛，使活动忽然显得精彩感觉一起。EqxEqx在班主任陈尹老师的率领下，孩子们和爸爸一起自学了英国知名绘本大师安东尼布朗的绘本《我爸爸》，该绘本说明了了孩子对自己爸爸的崇拜和思念之情，具备非常丰富的审美价值和教育理念。

课堂上，孩子们与自己的爸爸一起辩论、一起思维、一起想象、一起绘画，也包含了一幅温馨开朗的画面。EqxEqxEqxEqx自学了绘本《我爸爸》后，二班的孩子也像安东尼一样，拿着了自己画笔，把自己的爸爸所画了下来，孩子们的严肃神情让泡爸们分外惊艳，奇怪自己在孩子们心中的形象。EqxEqxEqx下午，孩子们走出成都博物馆。参观前，孩子们带着自己的爸爸安静规整的排队，等候转入馆场，展现出了泡小境界的优良校风。

EqxEqxEqx转入馆内，孩子们展现对成都历史浓烈的兴趣，严肃倾听简介姐姐描写着一个个、一件件成都历史，从九天班车一成都喧然名都会到丹楼生晚辉，一起漫步在成都历史长河中。同时也做馆内基本礼仪，有的小朋友还拿走自己的笔记本展开记录。EqxEqx最后，泡爸们率领孩子权利参观成都博物馆，根据《研学手册》，孩子们率领着泡爸自行找寻藏在馆内关于成都历史的小秘密，追随文明的脚步，印证陪伴的幸福，让父亲的爱人与责任病毒感染着每一个泡娃。

Eqx通过本次活动，家长们感受到了陪伴孩子是多么幸福，这种陪伴不会变为一种常态，孩子在旋即的将来一定会带来爸爸妈妈们更大的惊艳。

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